Публикации по теме «УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой» (421-440)

19
Интерактивный кроссворд для урока музыки в 5 классе

Интерактивный кроссворд на тему Музыка, литература, живопись» разработан на сервисе LearningApps.

6
Рабочая программа по музыке для начальной школы

Программа по предмету «Музыка» для I—IV классов начальной школы общеобразовательных учреждений составлена в соответствии с основными положениями художественно-педагогической концепции Д. Б. Кабалевского и «Примерными программами начального общего образования». В данной программе нашли отражение изменившиеся социокультурные условия деятельности современных образовательных учреждений, потребности педагогов-музыкантов в обновлении содержания и новые технологии массового музыкального образования.

2
Технологическая карта урока музыки в 5 классе «Фольклор в музыке русских композиторов»

Цель: осознание учащимся взаимодействие музыки с другими видами искусства на основе осознания специфики языка каждого из них (музыки и литературы).

17
Интерактивное упражнение для урока музыки во 2 классе
Интерактивное упражнение на тему "Симфоническая сказка С.С.Прокофьева "Петя и волк"" разработано на сервисе LearningApps.
15
Интерактивное упражнение на соответствие для урока музыки во 2 классе
Интерактивное упражнение на тему "Средства музыкальной выразительности" разработано на сервисе LearningApps.
3
Промежуточный тест по предмету «Музыка» в 4 классе

А1. Согласны ли вы, что виолончель и скрипка, родственные инструменты?

согласен

не согласен...

3
Урок музыки в 5 классе «Писатели и поэты о музыке и музыкантах. Слово о мастере»
Тема урока подводит обучающихся к первоначальному пониманию значимости музыки в жизни человека, к тому какую большую роль она играет в творчестве поэтов и писателей. Во время изучения данной темы обучающиеся расширяют свое представление о творчестве русского композитора Г.В. Свиридова. Урок направлен на выявление многосторонних связей музыки и литературы. Знакомство с творчеством поэта И. Северянина и писателя В.П. Астафьева воспитывают чувства любви, уважения к родному краю, образ которого проходит в произведениях разных видов искусств на уроке.
10
Урок музыки во 2 классе «Симфоническая сказка (С.С. Прокофьев «Петя и волк»)»
Цель: способствовать ознакомлению с новым жанром – симфонической сказкой; создать условия для развития умений слышать различное звучание музыкальных инструментов, характеризующих действующих лиц сказки.
1
Итоговый тест по музыке за 7 класс
Программа: Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской
7
Тесты по музыке для 2-7 классов

Тесты по музыке для 2-7 классов,с верными ответами и с критериями оценки.

0
Урок по музыке в 6 классе «Могучее царство Ф. Шопена»

Цель урока: осознание стилистических особенностей музыки Ф. Шопена. Задачи урока. 1) Обучающие: помочь обучающимся почувствовать удивительное своеобразие, тончайшую поэтичность музыки Ф. Шопена, ее связь с национальными особенностями польской музыки, исторической обстановкой того времени; познакомить обучающихся с произведениями Ф. Шопена, выяснить музыкальное содержание его сочинений; 2) развивающие: развивать наглядно – образное, логическое мышление, умение анализировать и синтезировать, аргументировать, музыкальную память, ладо – гармонический слух, певческие навыки...

2
Урок музыки в 5 классе «Композитор-художник М.К. Чюрлёнис: симфоническая поэма "Море" и триптих "Соната моря"»

Материал представляет собой Технологическую карту урока, в которой даются кратко описание всех этапов урока.

4
Тесты по музыке для 5–7 классов по УМК Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой
Данные тестовые задания позволяют определить качество знаний учащихся по музыке, установить степень усвоения ими учебного материала в конце года, могут быть использованы для определения остаточных знаний в начале учебного года.
0
Календарно-тематическое планирование уроков музыки в 6 классе

«Музыка, как и любое искусство, передает мысли того, кто ее создал, мысли и чувства тех, кого она изображает»  В.А.Сухомлинский.

4
Урок музыки во 2 классе «Путешествие в музыкальный театр. Балет»

Цель: продолжение знакомства со спецификой деятельности музыкального театра, театральными профессиями; дать представления о музыкально-сценическом жанре – балете; представление в разнообразных видах музыкальной деятельности образов оперы и балета (вокализация, игры, пластические композиции); в процессе работы в группах, в коллективе формирование навыков коммуникации, сотрудничества; расширение представлений учащихся об интонационно-жанровых особенностей музыкальных характеристик главных персонажей оперы и балета.

9
Урок музыки во 2 классе по теме «С.С. Прокофьев. Симфоническая сказка "Петя и волк"»
Познакомить с инструментами симфонического оркестра (внешний вид, тембровая окраска), с темами героев сказки С.С. Прокофьева «Петя и волк».
6
Тест по музыке для 5 класса

Тест по теме полугодия - музыка и литература», представлен презентацией.

10
Урок «С.С. Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и волк»
Музыка. 2 класс. Урок изучения нового материала.
4
Урок музыки в 5 классе «Колокольность в музыке и изобразительном искусстве»

Цель: раскрыть значимость колокольных звонов в истории и культуре русского народа

4
Урок музыки на тему «Можем ли мы увидеть музыку» (5 класс)

Цели урока:1.Формировать музыкальный вкус учащихся;2.Познакомить с творчеством итальянского композитора – виртуоза А. Вивальди;3.Развивать образное восприятие музыки, сопоставлять и анализировать ее;4.Обогащать знания учащихся о музыкальных жанрах, инструментах;5.Формировать умение анализировать и сопоставлять музыкальные и художественные произведения.

Сборник методических разработок и педагогических идей